Georgina Rovira

Nascuda el 1991 a Barcelona, Georgina Rovira realitza els seus estudis musicals a l'escola Oriol Martorell i obté el grau professional de música en l'especialitat de flauta al Conservatori Municipal de Música de Barcelona. Estudia el grau en Musicologia a la Universitat Autònoma de Barcelona i es gradua l'any 2013 amb una Menció en Gestió Musical i Patrimoni. En aquest moment descobreix la seva vocació per la docència i la pedagogia musical i es forma en la pedagogia Jaques-Dalcroze a l'escola Joan Llongueres. Comença a treballar per diverses escoles de música impartint l'assignatura de llenguatge musical i sensibilització musical. També dissenya i imparteix cursos de formació i divulgació musical que duu a terme en alguns centres cívics i culturals de la ciutat de Barcelona. L'any 2014, estudia el màster en Formació de professorat de secundària i el finalitza obtenint matrícula d'honor. A partir d'aquest moment, inicia la seva carrera professional com a professora de música de secundària prestant els seus serveis tant a escoles concertades com a instituts públics. El febrer de 2015 és cofundadora del Cor Melòdics, amb el qual participa amb èxit a la tercera edició del conegut concurs Oh Happy Day!, retransmès per TV3.

Georgina Rovira obté una beca predoctoral que la vincula al Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona. A partir d'aquell moment desenvolupa diverses tasques de recerca sobre la música com a eina de transformació i acció social. També duu a terme tasques de suport a la recerca en el Grup de Recerca en Educació Intercultural i passa a ser membre del Grup de treball en educació musical i acció social de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona. Als cursos 2015/17 estudia el Màster en Docència Universitària per a professorat. Durant el curs 2016 imparteix l'assignatura Acció tutorial: relacions escola família i comunitat al grau en Educació Infantil, i coordina el seminari de pràctiques del grau en Educació Primària. El 2017 dirigeix treballs de final de grau del grau en Pedagogia.

Actualment treballa com a professora de música a secundària a instituts públics. Desenvolupa la seva tasca docent a la Universitat de Barcelona impartint assignatures als graus d'educació infantil, primària i pedagogia, i al màster de Formació del Professorat de Secundària. En el camp de la recerca, realitza estudis sobre innovació metodològica, disseny curricular i avaluació d'aprenentatges. És professora en l'especialitat de Pedagogia musical al Taller de Músics Escola Superior d'Estudis Musicals.