➔ ATENCIÓ: Obrim dos diumenges previs a exàmens perquè els alumnes puguin venir a estudiar.
- 31 de maig de 2020: ESEM obert de 11h a 13:30h.
- 7 de juny de 2020: ESEM obert de 11h a 13:30h.
JazzSí Club
Taller de Músics ofereix el Títol Superior en Música, de 240 crèdits ECTS, en l’especialitat de Pedagogia Musical. La titulació superior de música té amb caràcter general la mateixa validesa que una titulació de grau expedida per una universitat.
El docent de la música ha de ser músic i gaudir de la pràctica musical, a més de tenir una bona formació pedagògica que el capaciti per desenvolupar la seva tasca en qualsevol tipus d’escenari docent. Al Taller de Músics ESEM, en la seva especialitat de Pedagogia Musical formem als estudiants com a músics capaços de desenvolupar la pràctica musical. També es treballen en profunditat aspectes com la didàctica, la pedagogia i l’organització de centres.
El Taller de Músics és, entre altres coses, l’escola de música amb més experiència en l’àmbit del jazz, la música moderna i, en general, en l’àmbit de les músiques improvisades i creatives. Aquesta entitat té un llarg recorregut pedagògic que ha estat el marc d’aprenentatge de la majoria dels músics del país d’aquests àmbits des de l’any 1979 i, per tant, és una icona de l’educació musical.
Així mateix, el compromís del Taller de Músics amb la innovació de l’educació musical a Catalunya li porta a col·laborar amb aquells professionals i entitats de referència que també han desenvolupat amb èxit alternatives a les velles metodologies. El fruit d’aquestes col·laboracions el gaudeixen els alumnes d’aquesta especialitat, obtenint una imatge fidedigna del treball dels pedagogs de la música més rellevants, com Edgar Willems, Émile Jaques-Dalcroze, Carl Orff o Zoltán Kodály… Així doncs, les entitats Escola de Música Joan Llongueres (Dalcroze), Aula de So de Sant Cugat (Kodály) o Musicant (Willems), entre altres, fan sessions específiques com a part de la formació d’aquests estudiants.
L’especialitat de Pedagogia Musical neix vinculada a les escoles de música del Taller de Músics i a les seves escoles concertades, així com a l’Àrea de Projectes Socials. En aquest sentit, el grup Taller de Músics ofereix un marc ampli i adequat per al desenvolupament de les pràctiques associades a totes les assignatures de didàctica, pedagogia i organització de centres de l’especialitat. Així mateix, aquest entorn, es converteix de manera natural en el punt de partida per al desenvolupament professional i laboral dels llicenciats d’aquesta especialitat.
L’accés als ensenyaments artístics superiors requereix el compliment d’uns requisits acadèmics i la superació d’una prova específica d’accés que es duu a terme amb l’antelació necessària per a permetre la posterior gestió del procediment d’admissió, previ a l’inici del curs acadèmic. A través de les proves específiques d’accés es valora el nivell de consecució de les capacitats i competències dels alumnes que són necessàries per a accedir als ensenyaments superiors.
El perfil de l’alumne que accedeix als estudis en l’especialitat de Pedagogia Musical és el d’un estudiant que coneix estils, períodes històrics i formacions representatives de l’àmbit del jazz i la música moderna. Ha de ser capaç de reconèixer formes habituals tant auditivament com a través d’una partitura, i situar-se expressant-se amb adequació rítmica i harmònica. A més, ha de mostrar una tendència a construir un so propi o personalitzat, relacionant la respiració amb la frase musical, i ha de saber adequar la interpretació i la improvisació en estils diferenciats, mostrant destreses tècniques amb l’instrument que li permetin abordar els estudis superiors sense dificultats específiques.
També ha de saber utilitzar la notació musical per a escriure i llegir amb un mínim de fluïdesa, així com elaborar un supòsit didàctic amb una finalitat determinada i amb l’objectiu d’aconseguir uns resultats concrets. Així mateix, ha de saber construir les seves pròpies estratègies d’estudi per superar reptes de tipus acadèmic o pràctic, així com ser capaç de manifestar opinions i valoracions artístiques de manera respectuosa i coherent, i mostrar habilitats per treballar individualment i en equip.
Finalment, ha de mostrar capacitats per a organitzar la seqüència de fases del desenvolupament d’un projecte i ha de ser capaç d’organitzar i preparar una defensa oral sobre temes relacionats amb la formació en música o amb la gestió de les polítiques culturals al voltant de la música, així com mostrar habilitats per treballar individualment i en equip.
El pla d’estudis del Títol Superior en Música consta de 4 cursos acadèmics, de 60 crèdits ECTS cada curs, distribuïts en assignatures de diferent categoria:
1. Assignatures de formació bàsica. Són assignatures de cultura, pensament, història, llenguatge i tècniques de la música.
2. Assignatures obligatòries d’especialitat. Són assignatures d’instrument o de veu, formació instrumental complementària, música de conjunt, improvisació, composició, pedagogia, producció i gestió.
3. Assignatures optatives. Complementen la formació amb un ventall d’assignatures diverses.
4. Treball de final de titulació (TFT).
L’assignació de crèdits per a cada assignatura comprèn les hores corresponents a les classes lectives, hores d’estudi, realització de treballs, pràctiques, projectes i la preparació d’exàmens i proves d’avaluació.
El titulat en Pedagogia Musical ha de ser un professional altament qualificat en un o més àmbits rellevants de la pràctica musical (interpretatius) i amb profunds coneixements teòrics i pràctics sobre l’ensenyament i l’aprenentatge en els seus aspectes metodològics, psicològics i artístics, així com comptar amb una significativa experiència pràctica. Desenvoluparà la seva activitat professional en centres de qualsevol nivell educatiu de règim general o especial, tant en formació reglada com no reglada, de manera que ha de conèixer perfectament les diferents formes didàctiques a emprar en l’ensenyament d’estudis musicals, així com tots els elements que configuren l’organització i gestió d’un centre educatiu en música. A més, ha de tenir coneixement de les possibilitats tecnològiques com a eines de creació i de suport específic per a la seva tasca i, sobretot, conèixer com pot treballar amb les TIC. També ha d’estar format per a l’exercici de l’anàlisi musical d’ampli espectre estètic, així com tenir un pensament crític sobre el fet creatiu, tenint capacitat per a transmetre de manera oral i/o escrita de manera rigorosa. Finalment, ha de tenir una sòlida formació humanística i metodològica per poder fer tasques de recerca i d’experimentació musicals.
Per a accedir als Estudis Superiors de Música del Taller de Músics cal realitzar les proves d’accés d’acord amb el que estableix la resolució ENS/503/2017, de 8 de març, per la qual s’estableixen les bases de les proves específiques d’accés als ensenyaments artístics superiors.
L’objectiu de les proves serà avaluar les aptituds dels aspirants i determinar si poden cursar els ensenyaments de Grau Superior de Música en l’especialitat triada.
També, en cas que el nombre d’aspirants el faci necessari, les proves permeten disposar dels elements de judici necessaris per a decidir quin candidat reuneix més mèrits per accedir a les places disponibles. Els candidats poden presentar-se a un màxim de dues modalitats. Els àmbits i modalitats per als quals es convoquen les proves d’accés són els següents:
1) Instruments del Jazz i de la Música Moderna: Modalitats d’acordió diatònic, baix elèctric, bateria, cant, contrabaix, flauta travessera, guitarra elèctrica, percussió, piano, saxòfon, teclats, trombó, trompa, trompeta, violí i violoncel.
2) Instruments de la Música Tradicional: Itinerari, Flamenco. Modalitats de cante i guitarra.
3) Composició
4) Pedagogia musical: Modalitats de cant i altres instruments.
5) Producció i gestió musical.
Un cop finalitzada la convocatòria ordinària i efectuada la matriculació en el grau superior de música i, si queden places vacants, es convoca una segona convocatòria de proves específiques al mes de setembre.
➔ ATENCIÓ: Obrim dos diumenges previs a exàmens perquè els alumnes puguin venir a estudiar.
➔ ATENCIÓ: Obrim dos diumenges previs a exàmens perquè els alumnes puguin venir a estudiar.
El Pla d’Acció Tutorial pretén acompanyar l’alumne en el seu procés de desenvolupament acadèmic i personal des del moment en què ingressa en el Centre, impulsant el coneixement, anàlisi i reflexió sobre les seves opcions perquè pugui prendre les decisions adequades durant la seva trajectòria acadèmica i professional, entenent l’orientació com un sistema d’interacció social, regit per normes, valors, actituds, expectatives, etcètera.
Consulta aquí: Pla d’Acció Tutorial 2019-2020
Us animem a que visiteu les pàgines web de les entitats que relacionem a continuació. Totes elles ofereixen ajuts o beques per a formació, producció i altres aspectes relacionats amb la música.
Estem a la vostra disposició per ajudar-vos a ampliar informació o omplir els formularis corresponents, si s’escau.
La Caixa ofereix línies de crèdit per a la matrícula i les despeses relacionades de qualsevol tipus d’estudi. Si vols demanar un crèdit per a estudiar al Taller de Músics, adreça’t a l’oficina de Ronda de Sant Antoni 1-3, 08001 de Barcelona (oficina 806).
El Taller de Músics Escola Superior d’Estudis Musicals (ESEM), segons el Reial Decret 631/2010, de 14 de maig, que regula el contingut dels ensenyaments artístics superiors establerts a la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i d’acord amb els objectius i preceptes desenvolupats en la Resolució ENS/2869/2011 del reconeixement i transferència de crèdits, validació d’aprenentatges, del reconeixement de crèdits individualitzat i altres procediments específics en l’àmbit dels ensenyaments artístics superiors, desenvolupa l’elaboració de la normativa específica de transferència i reconeixement de crèdits per donar mobilitat als estudiants, i que aquesta no suposi cap tipus d’impediment per a l’acumulació de crèdits dins del marc europeu d’ensenyaments superiors.
La transferència de crèdits inclourà i únicament tindrà en compte els documents oficials acreditatius que aporti l’alumne. El reconeixement de crèdits suposa per part de l’ESEM l’acceptació d’aquells crèdits que hagin estat cursats i superats en el marc d’altre titulació oficial, tant a l’ESEM com a altres universitats. Aquests crèdits es consideren superats per reconeixement en l’expedient final als efectes d’obtenció d’una titulació oficial, amb ple valor acadèmic de les qualificacions d’origen.
La normativa regula el sistema, el procediment i els criteris a seguir dins de la legalitat vigent i les disposicions de la declaració de Bolonya en el procés de transferència i reconeixement de crèdits.
Els crèdits reconeguts segons la resolució esmentada es divideixen en:
Els criteris específics de reconeixement i transferència de crèdits s’especifiquen a la mateixa resolució:
La convalidació de crèdits permet superar crèdits per altres vies, com l’experiència artística o professional, o bé per estudis no inclosos en el sistema de reconeixement i transferència de crèdits.
L’alumne sol·licita la validació adjuntant la documentació corresponent. Les competències adquirides han de correspondre a les inherents a les assignatures implicades. Els crèdits convalidats computen a efectes d’obtenció del títol oficial, però no incorporen qualificació, per la qual cosa no computen a efectes de barem de qualificació final de l’expedient.
No es poden convalidar crèdits de Treball de Final de Titulació, grau o màster. El màxim de crèdits que el centre pot proposar a la Direcció General d’Ensenyaments de Formació Professional Inicial i d’Ensenyaments de Règim Especial correspondrà a un 15% del total de crèdits que constitueixen el pla d’estudis del títol superior, és a dir, 36 crèdits del total de crèdits del pla d’estudis que estigui cursant l’alumne sol·licitant.
Només es tindrà en compte la documentació que aporti l’alumne en la seva sol·licitud de convalidació. Aquesta documentació garanteix les competències adquirides que l’alumne vol que s’avaluïn per a la convalidació i que han de correspondre a les inherents al títol. S’estableix un barem de convalidació per a algunes assignatures (veure documents necessaris per a la convalidació d’algunes assignatures).
Totes les sol·licituds, tant de transferència com de reconeixement i convalidació de crèdits, han d’anar dirigides per escrit a la directora Tècnica del Centre, que és la màxima responsable de la resolució.
Atesa la diversitat de possibles procedències dels estudiants, cada sol·licitud serà estudiada per la comissió de convalidació i reconeixement de crèdits.
La resolució de cada sol·licitud es farà per escrit i argumentada, i es mostrarà el resultat al tauler del Centre, al web i al Taller de Músics Virtual. Les sol·licituds aprovades constaran a l’expedient i s’avisarà als estudiants per fer la corresponent modificació de matrícula.
El període de sol·licitud de convalidacions serà des de l’inici de la matrícula fins a una setmana després de la finalització del període de matriculació. La resolució s’establirà en un màxim de 15 dies des de la finalització del període de sol·licituds.
Les convalidacions d’assignatures estan subjectes al pagament del 25% del cost dels crèdits de l’assignatura corresponent.
Només es convalidaran aquelles assignatures en què hi hagi una coincidència del 75% del contingut entre les que es volen convalidar i les realitzades.
L’ESEM té una vocació internacional des del moment de la seva creació, seguint la llarga tradició del Taller de Músics. Un element clau per millorar la qualitat dels ensenyaments i de la recerca a l’ESEM ha de ser el fet de compartir informació i experiències amb les escoles estrangeres i ser presents en aquells nivells en els quals podem representar i defensar millor els nostres interessos.
Per això, aquest impuls internacional s’ha traduït, d’una banda, en la participació en xarxes d’escoles europees i internacionals, per presentar el projecte del nostre centre i contribuir al desenvolupament de propostes formatives en l’educació superior musical i, de l’altra, en els programes de mobilitat, amb una implantació creixent any rere any.
El programa Erasmus+, i més concretament l’Acció Clau 1 per a mobilitat d’estudiants i professorat d’educació superior, és la via principal de mobilitat al nostre centre. El Taller de Músics ESEM va aconseguir la Carta Erasmus l’any 2014 i des del curs 2016/17 hi ha alumnes i professors del centre que participen en les mobilitats en una xarxa de partners europeus que creix dia a dia.
L’ESEM també està obert i interessat en l’acollida d’estudiants d’altres centres per a períodes d’estudis, ja sigui a través del programa Erasmus+ o de convenis específics.
Conveni de col·laboració amb Acción Cultural Española (AC/E). Aquest conveni serveix per impulsar la carrera professional dels estudiants i graduats de l’ESEM mitjançant la realització d’estades i concerts a Espanya i l’estranger. Gràcies a aquest acord es cobriran totes les despeses de viatges, allotjament i dietes dels participants.
L’AEC és una xarxa europea d’institucions d’educació superior de música, fundada el 1953, i que aplega més de 280 membres de 55 països diferents. L’objectiu d’aquesta organització amb seu a Brussel·les és donar suport a la formació musical a través de projectes europeus, trobades i intercanvis, a més de representar els interessos dels seus membres.
El Taller de Músics ESEM va ser presentat com a nou membre al 43è Congrés Anual i Assemblea General de l’AEC el novembre de 2016 a Göteborg (Suècia) i participa en diversos grups de treball.
El web de l’AEC és una eina plena de recursos tant per a les institucions i els seus professionals com per a l’alumnat, especialment pel que fa a programes de mobilitat.
L’Escola Superior d’Estudis Musicals Taller de Músics és membre de la IASJ. Aquesta associació fa 30 anys que connecta a nivell mundial estudiants, educadors i directors d’institucions i centres que imparteixen estudis superiors de jazz.
Cada any, organitzen l’IASJ Jazz Meeting en un país diferent del món, on aproximadament 100 estudiants, educadors i personal de gestió aprenen, ensenyen, actúen i es relacionen. A través d’aquesta trobada, es creen xarxes professionals on s’intercanvien experiències de lideratge, es promou la investigació del jazz o s’impulsen bandes internacionals d’aquest gènere musical.
L’accés d’estudiants internacionals s’ha de fer sempre a través de les proves d’accés, per a les quals caldrà homologar els estudis fets a l’estranger equivalents al títol de Batxillerat (consulteu el web del Departament d’Ensenyament).
El carnet del Taller t’acredita com a estudiant del Taller de Músics Escola de Música o del Taller de Músics Escola Superior d’Estudis Musicals (ESEM), i et permet accedir als serveis dels dos centres. També et proporciona descomptes i avantatges en establiments comercials, sales de concerts o institucions culturals. El carnet del Taller funciona com qualsevol carnet d’estudiant. Als llocs on facin descompte per ser estudiant, tu també te’n podràs beneficiar.
A banda, recorda que pots demanar el carnet internacional d’estudiant (International Student Identity Card), amb el qual podràs obtenir descomptes als transports, restaurants, allotjaments, museus i esdeveniment culturals de tot el món! Més informació a isic.org.
1) Estudiant, excepte si et matricules en una classe magistral o curs especial
2) Personal docent i/o de serveis
El carnet és vàlid mentre formis part de la comunitat Taller de Músics.
Pots tramitar-lo en el moment de formalitzar la matrícula o en qualsevol altre moment a la Secretaria del centre on cursis els teus estudis.
INDICADORS TALLER DE MÚSICS ESEM
Curs 2018-2019
Curs 2017-2018
Curs 2016-2017
Curs 2015-2016
Curs 2014-2015
Descarregar Informe final acreditació febrer 2019
Descarregar Certificat AQU 2019
D’acord amb el compromís de transparència que s’exigeix a les institucions universitàries en el marc de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), i segons el plantejament sobre el procediment de disseny i implementació dels títols universitaris que estableix el Reial Decret 1393/2007, que estableix l’ordenació dels ensenyaments universitaris oficials modificat pel Reial Decret 861/2010, les universitats han de garantir, fent ús de la confiança que la societat els atorga en la seva gestió autònoma, que les seves actuacions asseguren l’assoliment dels objectius associats a la formació que imparteixen. Per aconseguir aquest repte, les universitats han de disposar de polítiques i sistemes de garantia interna de la qualitat (SGIQ) formalment establerts i públicament disponibles.
El programa AUDIT té els objectius següents:
El SGIQ-marc del Taller de Músics va ser avaluat per AQU Catalunya en el marc del programa AUDIT-EAS i valorat positivament en data de 30 de març de 2016.
Certificat AUDIT-EAS
Aprovació Pla d’Estudis Taller de Músics ESEM
Aprovació Pla d’Estudis de Pedagogia Taller de Músics ESEM
Informe de seguiment del SGIQ 2016-2017
Memòria de verificació del Títol superior en música
Memòria de verificació del Títol superior en música, especialitat Pedagogia
Informe d’inserció laboral
Informe d’Autoavaluació Taller de Músics ESEM 2016-2017 (setembre 2018)
Manual de Qualitat
Manual de processos del SGIQ
Quadre-resum dels processos establerts al Taller de Músics ESEM:
TM – PE01 – Política i objectius de qualitat
TM – PE02 – Política de personal (PDI-PAS)
TM – PE03 – Disseny, aprovació i extinció de titulacions
TM – PE04 – Perfil de l’estudiant
TM – PE05 – Criteris d’accés i matriculació
TM – PE06 – Implementació del Pla de Millores
TM – PE07 – Publicació de la informació
TM – PC01 – Desenvolupament de l’ensenyament i tutoria
TM – PC02 – Avaluació de l’aprenentatge
TM – PC03 – Pràctiques acadèmiques
TM – PC04 – Mobilitat
TM – PS01 – Recollida i anàlisi de resultats de qualitat en la formació
TM – PS02 – Orientació professional i inserció laboral
TM – PS03 – Captació i selecció PDI-PAS
TM – PS04 – Avaluació, promoció i reconeixement PDI-PAS
TM – PS05 – Formació PDI-PAS
TM – PS06 – Gestió de recursos materials i infraestructures
TM – PS07 – Gestió de serveis
TM – PS08 – Gestió de queixes, reclamacions i suggeriments
TM – PS09 – Gestió documental
Tens algun dubte? Vols venir a conèixer el Taller?
Contacta'ns
