Cómo acceder a los estudios, calendario académico, plan de acción tutorial, becas y financiación, convalidaciones, movilidad y dimensión internacional, Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), carné de estudiante…
Para acceder a los Estudios Superiores de Música del Taller de Músics es preciso realizar las pruebas de acceso de acuerdo con lo que establece la resolución ENS/503/2017, de 8 de marzo, por la que se establecen las bases de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores.
El objetivo de las pruebas será evaluar las aptitudes de los aspirantes y determinar si pueden cursar las enseñanzas de Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores de Música en la especialidad escogida.
También, en caso de que el número de aspirantes lo haga necesario, las pruebas permiten disponer de los elementos de juicio necesarios para decidir qué candidato reúne más méritos para acceder a las plazas disponibles. Los candidatos pueden presentarse a un máximo de dos modalidades. Los ámbitos y modalidades para los que se convocan las pruebas de acceso son los siguientes:
1) Instrumentos del Jazz y de la Música Moderna: Modalidades de Acordeón, Bajo eléctrico, Batería, Clarinete, Contrabajo, Flauta, Guitarra eléctrica, Percusión, Piano, Saxofón, Teclados, Trombón, Trompa, Trompeta, Voz, Violín, Violonchelo.
2) Instrumentos de la Música Tradicional: Itinerario, Flamenco. Modalidades de Cante y Guitarra.
3) Composición Moderna
4) Pedagogía Musical: Modalidades de Canto y otros instrumentos.
Una vez finalizada la convocatoria ordinaria y efectuada la matriculación en el grado superior de música y, si quedan plazas vacantes, se convoca una segunda convocatoria de pruebas específicas en el mes de septiembre.
➔ ATENCIÓN: Abrimos dos domingos previos a exámenes para que los alumnos puedan venir a estudiar.
➔ ATENCIÓN: Abrimos dos domingos previos a exámenes para que los alumnos puedan venir a estudiar.
El edificio y sus espacios son totalmente accesibles para personas con movilidad reducida.
Los días con horario especial se modificará el horario de cierre del edificio, tal como detallamos a continuación:
DÍAS | HORARIO |
---|---|
Del 23 de diciembre al 3 de enero | 9:00 a 17:00 |
24 y 31 de diciembre | 9:00 a 15:00 |
Del 25 al 27 de marzo | 9:00 a 17:00 |
Del 22 al 26 de julio | 9:00 a 17:00 |
Del 27 de julio al 23 de agosto | CERRADO |
Del 26 al 30 de agosto | 9:00 a 17:00 |
Del 2 al 12 de septiembre | 9:00 a 20:00 |
El Plan de Acción Tutorial pretende acompañar al alumnado en su proceso de desarrollo académico y personal desde el momento en que ingresa en el Centro, impulsando el conocimiento, análisis y reflexión sobre sus opciones para que pueda tomar las decisiones adecuadas a su trayectoria académica y profesional, entendiendo la orientación como un sistema de interacción social, regido por normas, valores, actitudes, expectativas, etcétera.
Os animamos a que visitéis los enlaces web de las entidades que relacionamos a continuación. Todas ellas ofrecen ayudas o becas para formación, producción y otros aspectos relacionados con la música.
Estamos a vuestra disposición para ayudaros a ampliar esta información o rellenar los formularios correspondientes en caso de que lo necesitéis.
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El Taller de Músics Escuela Superior de Estudios Musicales (ESEM), según el Real Decreto 631/2010, de 14 de mayo, que regula el contenido de las enseñanzas artísticas superiores establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y de acuerdo con los objetivos y preceptos desarrollados en la Resolución ENS 2869/2011 del reconocimiento y transferencia de créditos, validación de aprendizajes, del reconocimiento de créditos individualizado y otros procedimientos específicos en el ámbito de las enseñanzas artísticas superiores, desarrolla la elaboración de la normativa específica de transferencia y reconocimiento de créditos para dar movilidad a los estudiantes, y que esta no suponga ningún tipo de impedimento para la acumulación de créditos dentro del marco europeo de enseñanzas superiores.
La transferencia de créditos incluirá y únicamente tendrá en cuenta los documentos oficiales acreditativos que aporte el alumno. El reconocimiento de créditos supone por parte de ESEM la aceptación de aquellos créditos que hayan sido cursados y superados en el marco de otra titulación oficial, tanto en el ESEM como otras universidades. Estos créditos se consideran superados por reconocimiento en el expediente final a los efectos de obtención de una titulación oficial, con pleno valor académico de las calificaciones de origen.
La normativa regula el sistema, el procedimiento y los criterios a seguir dentro de la legalidad vigente y las disposiciones de la declaración de Bolonia en el proceso de transferencia y reconocimiento de créditos. Los créditos reconocidos según la resolución mencionada se dividen en:
Los criterios específicos de reconocimiento y transferencia de créditos se especifican en la misma resolución:
El alumno solicita la validación adjuntando la documentación correspondiente. Las competencias adquiridas tienen que corresponder a las inherentes a las asignaturas implicadas. Los créditos convalidados computan a efectos de obtención del título oficial, pero no incorporan calificación, por lo cual no computan a efectos de baremo de calificación final del expediente.
No se pueden convalidar créditos de trabajo de fin de grado o máster. El máximo de créditos que el centro puede proponer a la Dirección general de Enseñanzas de Formación Profesional Inicial y de Enseñanzas de Régimen Especial corresponderá a un 15% del total de créditos que constituyen el plan de estudios del título superior, es decir, 36 créditos del total de créditos del plan de estudios que esté cursando el alumno solicitante.
Sólo se tendrá en cuenta la documentación que aporte el alumno en su solicitud de convalidación. Esta documentación garantiza las competencias adquiridas que el alumno quiere que se evalúen para la convalidación y que deben corresponder a las inherentes al título. Se establece un baremo de convalidación para algunas asignaturas (ver documentos necesarios para la convalidación de algunas asignaturas).
Todas las solicitudes, tanto de transferencia como de reconocimiento y convalidación de créditos, tienen que ir dirigidas por escrito a la directora Técnica del Centro, que es la máxima responsable de la resolución.
Dada la diversidad de posibles procedencias de los estudiantes, cada solicitud será estudiada por la comisión de convalidación y reconocimiento de créditos.
La resolución de cada solicitud se hará por escrito y argumentada, y se mostrará el resultado en el tablón del Centro, en la web y en el Taller de Músics Virtual. Las solicitudes aprobadas constarán en el expediente y se avisará a los estudiantes para realizar la correspondiente modificación de matrícula.
El período de solicitud de convalidaciones será desde el inicio de la matrícula hasta una semana posterior a la finalización del periodo de matriculación. La resolución se establecerá una vez se reúna la Comisión del Departamento de Educación según el calendario correspondiente a cada curso.
Las convalidaciones de asignaturas están sujetas al pago del 25% del coste de los créditos de la asignatura correspondiente.
Solo se convalidarán aquellas asignaturas en las que haya una coincidencia del 75% del contenido entre las que se quieren convalidar y las realizadas.
Normativa interna para el reconocimiento de horas de prácticas del grado de Pedagogía Musical
El ESEM tiene una vocación internacional desde el momento de su creación, siguiendo la larga tradición del Taller de Músics. Un elemento clave para mejorar la calidad de las enseñanzas y de la investigación en el ESEM debe ser el hecho de compartir información y experiencias con las escuelas extranjeras y estar presentes en aquellos niveles en los que podemos representar y defender mejor nuestros intereses.
Por ello, este impulso internacional se ha traducido, por un lado, en la participación en redes de escuelas europeas e internacionales, para presentar el proyecto de nuestro centro y contribuir al desarrollo de propuestas formativas en la educación superior musical y, por otro, en los programas de movilidad, con una implantación creciente año tras año.
El programa Erasmus+, y más concretamente la Acción Clave 1 para movilidad de estudiantes y profesores de educación superior, es la vía principal de movilidad en nuestro centro. El Taller de Músics ESEM consiguió la Carta Erasmus en 2014 y desde el curso 2016/17 hay alumnos y profesores del centro que participan en las movilidades en una red de partners europeos que crece día a día.
El ESEM también está abierto e interesado en la acogida de estudiantes de otros centros para períodos de estudios, ya sea a través del programa Erasmus+ o de convenios específicos.
Proyecto de colaboración entre Acción Cultural Española (AC/E) para impulsar la carrera profesional de los estudiantes y graduados de Taller de Músics ESEM. Promueve residencias artísticas con grandes músicos, estancias y giras internacionales. Gracias a este acuerdo se cubrirán todas las gastos de viajes, alojamiento y dietas de los participantes.
La AEC es una red europea de instituciones de educación superior de música, fundada en 1953, y que reúne a más de 280 miembros de 55 países diferentes. El objetivo de esta organización con sede en Bruselas es apoyar la formación musical a través de proyectos europeos, encuentros e intercambios, además de representar los intereses de sus miembros.
El Taller de Músics ESEM fue presentado como nuevo miembro en el 43º Congreso Anual y Asamblea General de la AEC en noviembre de 2016 en Gotemburgo (Suecia) y participa en diversos grupos de trabajo.
La web de l’AEC es una herramienta llena de recursos tanto para las instituciones y sus profesionales como para el alumnado, especialmente en cuanto a programas de movilidad.
La Escuela Superior de Estudios Musicales Taller de Músics es miembro del IASJ desde 2019. Esta asociación hace 30 años que conecta a nivel mundial a estudiantes, educadores y directores de instituciones y centros que imparten estudios superiores de jazz.
Cada año, organizan l’IASJ Jazz Meeting en un país diferente del mundo, donde aproximadamente 100 estudiantes, educadores y personal de gestión aprenden, enseñan, actúan y se relacionan. A través de este encuentro, se crean redes profesionales donde se intercambian experiencias de liderazgo, se promueve la investigación del jazz o se impulsan bandas internacionales de este género musical.
El acceso de estudiantes internacionales se hará siempre a través de las pruebas de acceso, para las que habrá que homologar los estudios realizados en el extranjero equivalentes al título de Bachillerato (consultar la web del Departament d’Ensenyament).
Taller de Músics ESEM ha generado dos programas de investigación en los ámbitos de la pedagogía musical y la flamencología, en los cuales los participantes han adquirido conocimientos y habilidades artísticas avanzadas.
La 29ª edición del festival Ciutat Flamenco, organizado por Taller de Músics, realizó IV Congreso de Flamencología y Pedagogía Flamenca, actividad paralela al Festival donde tuvieron lugar conferencias, masterclasses y recitales. Su objetivo, dar apoyo a las diferentes disciplinas del flamenco.
El Congreso se celebró los días 27 y 28 de mayo de 2022 en Casa Seat.
Por otro lado, Taller de Músics ESEM participa en el Campus de les Arts, una iniciativa de investigación que han puesto en marcha diferentes centros de enseñanzas artísticas superiores, como plataforma de debate y conocimiento activo.
Descarga el documento final del Trabajo de Investigación Artística
Los cursos de extensión que ofrece Taller de Músics Escuela Superior de Estudios Musicales (ESEM) están dirigidos a cualquier profesional del sector de la música, estudiante, alumni o persona interesada en profundizar en el campo de la producción musical. El objetivo es que los asistentes puedan enriquecer y adquirir conocimientos complementarios a su formación en márqueting del mundo musical y en derecho musical.
Estos cursos permiten que los inscritos sigan de forma online y como oyentes las clases de algunas asignaturas que ofrece Taller de Músics ESEM dentro del Grado Superior de Producción y Gestión.
ASIGNATURAS Y HORARIOS
Tècniques de Management | Jueves de 13h a 14h (15 sesiones)
6 créditos ECTS. Impartida por Blanca Gallo.
Dret I | Jueves de 13h a 14.30h (15 sesiones)
6 créditos ECTS. Impartida por Eva Faustino.
Dret II | Jueves de 14.30h a 16h
6 créditos ECTS. Impartida por Eva Faustino.
PRECIO445€/asignatura
10% de descuento para alumnos o alumni Taller de Músics ESEM, alumnos de los Curos de Orientación al Superior (COS), ARC y SGAE.
INSCRIPCIONES ABIERTAS
t. 93 176 30 63
[email protected]
El carné del Taller te acredita como estudiante de Taller de Músics Escola de Música o de Taller de Músics Escola Superior d’Estudis Musicals (ESEM) y te permite acceder a los servicios de ambos centros. También te proporciona descuentos y ventajas en establecimientos comerciales, salas de conciertos o instituciones culturales. El carné del Taller funciona como cualquier carné de estudiante. En los sitios donde hagan descuento por ser estudiante, tú también podrás beneficiarte de ello. Además, recuerda que puedes pedir el carné internacional de estudiante (International Student Identity Card), con el que ¡podrás obtener descuentos en transportes, restaurantes, alojamientos, museos y actos culturales de todo el mundo! Más información en isic.org.
1) Estudiante, excepto si te matriculas en una clase magistral o curso especial personal docente y/o de servicios
2) El carné es válido mientras formes parte de la comunidad Taller de Músics.
Puedes tramitarlo en el momento de formalizar la matrícula o en cualquier otro momento en la secretaría del centro donde curses tus estudios.
Curso 2020-2021
Curso 2019-2020
Curso 2018-2019
Curso 2017-2018
Curso 2016-2017
Curso 2015-2016
Curso 2014-2015
Descargar Informe final acreditación febrero 2019
Descargar Certificado AQU 2019
De acuerdo con el compromiso de transparencia que se exige a las instituciones universitarias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), y según el planteamiento sobre el procedimiento de diseño e implementación de los títulos universitarios que establece el Real Decreto 1393/2007, que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales modificado por el Real Decreto 861/2010, las universidades deben garantizar, en uso de la confianza que la sociedad les otorga en su gestión autónoma, que sus actuaciones aseguran el logro de los objetivos asociados a la formación que imparten. Para conseguir este reto, las universidades deben disponer de políticas y sistemas de garantía interna de la calidad (SGIC) formalmente establecidos y públicamente disponibles.
El programa AUDIT tiene los siguientes objetivos:
El SGIC-marco del Taller de Músics fue evaluado por AQU Catalunya en el marco del programa AUDIT-EAS y valorado positivamente en fecha de 30 de marzo de 2016.
Certificado AUDIT-EAS
Aprobación Plan de Estudios Taller de Músics ESEM
Aprobación Plan de Estudios de Pedagogía Taller de Músics ESEM
Informe de seguimiento del SGIC 2021-2022
Informe de seguimiento del SGIC 2020-2021
Informe de seguimiento del SGIC 2019-2020
Informe de seguimiento del SGIC 2018-2019
Informe de seguimiento del SGIQ 2016-2017
Informe de seguimiento del SGIQ 2015-2016
Informe de seguimiento del SGIQ 2014-2015
Informe de seguimiento del SGIQ 2013-2014
Normas de Organización y Funcionamiento del Centro (NOFC) / Plan de convivencia
Protocolo de Intervención ante conductas que alteran las normas de convivencia
Memoria de verificación del Título superior en música
Memoria de verificación del Título superior en música, especialidad Pedagogía
Informe de inserción laboral
Informe de Autoevaluación Taller de Músics ESEM 2016-2017 (septiembre 2018)
Manual de Calidad
Manual de procesos del SGIQ
Indicadores de satisfacción para la acreditación
Cuadro-resumen de los procesos establecidos en el Taller de Músicos ESEM:
TM – PE01 – Política y objetivos de calidad
TM – PE02 – Política de personal (PDI-PAS)
TM – PE03 – Diseño, aprobación y extinción de titulaciones
TM – PE04 – Perfil del estudiante
TM – PE05 – Criterios de acceso y matriculación
TM – PE06 – Implementación del Plan de Mejoras
TM – PE07 – Publicación de la información
TM – PC01 – Desarrollo de la enseñanza y tutoría
TM – PC02 – Evaluación del aprendizaje
TM – PC03 – Prácticas académicas
TM – PC04 – Movilidad
TM – PS01 – Recogida y análisis de resultados de calidad en la formación
TM – PS02 – Orientación profesional e inserción laboral
TM – PS03 – Captación y selección PDI-PAS
TM – PS04 – Evaluación, promoción y reconocimiento PDI-PAS
TM – PS05 – Formación PDI-PAS
TM – PS06 – Gestión de recursos materiales e infraestructuras
TM – PS07 – Gestión de servicios
TM – PS08 – Gestión de quejas, reclamaciones y sugerencias
TM – PS09 – Gestión documental
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