Para acceder a las Enseñanzas Superiores de Música del Taller de Músics es necesario superar las pruebas de acceso de acuerdo con la resolución EDU/226/2024, de 1 de febrero, por la que se convocan las pruebas de acceso a los grados en enseñanzas artísticas superiores adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior, correspondientes al curso 2024-2025; así como las resoluciones EDU/2054/2021, de 29 de junio y EDU/78/2022, de 20 de enero, por las que se establecen las bases de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores.
Los estudios superiores de música suponen una etapa crucial del desarrollo del músico, que tiene un impacto importante en la evolución de su carrera. El objetivo de las pruebas es evaluar las aptitudes de los aspirantes y determinar si pueden cursar con aprovechamiento el Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores de Música en la especialidad elegida. En caso de que el número de aspirantes exceda la oferta de plazas, las pruebas permiten valorar qué candidatos reúnen más méritos para acceder a las plazas disponibles.
En el siguiente enlace encontrarás el listado ordenado por el DNI/NIE (parcial).
En el siguiente enlace encontrarás el listado ordenado por el DNI/NIE (parcial).
La normativa que regula la convocatoria de las pruebas correspondientes al curso 2022-2023 es la siguiente:
RESOLUCIÓN EDU/226/2024, de 1 de febrero, por la que se convocan las pruebas de acceso a los grados en enseñanzas artísticas superiores adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior, correspondientes al curso 2024-2025 (DOGC núm. 9097 – 8.2.2024).
RESOLUCIÓN EDU/2054/2021, de 29 de junio, por la que se establecen las bases de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores. (DOGC núm. 8452 – 7.7.2021)
RESOLUCIÓN EDU/78/2022, de 20 de enero, por la que se modifica el anexo 1 de la Resolución EDU/2054/2021, de 29 de junio, por la que se establecen las bases de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores. (DOGC núm. 8592 – 26.1.2022)
El objetivo de las pruebas específicas de acceso a cada uno de los grados en enseñanzas artísticas superiores es comprobar que los aspirantes están en posesión de los conocimientos, habilidades y capacidades necesarios para cursar las enseñanzas correspondientes.
Pueden inscribirse las personas que estén en posesión del requisito académico de acceso o se encuentren en condiciones de conseguirlo antes del periodo de matrícula a los grados en enseñanzas artísticas superiores, o bien que aporten el certificado acreditativo de haber superado la prueba para los aspirantes que no tienen el requisito académico.
A la hora de realizar la inscripción a las Pruebas de Acceso se debe aportar la siguiente documentación:
En caso de que el/la aspirante esté cursando el último curso de los estudios de Grado Profesional o de Bachillerato o bien esté tramitando la homologación y, por tanto, no disponga de la documentación acreditativa de haberlos superado, deberá aportarlo como máximo en el momento de la matrícula.
INTERPRETACIÓN: JAZZ Y MÚSICA MODERNA-POPULAR, VOZ-SONGWRITING
Modalidades: Acordeón, Bajo eléctrico, Batería, Clarinete, Contrabajo, Flauta, Guitarra eléctrica, Percusión, Piano, Saxofón, Teclados, Trombón, Trompa, Trompeta, Voz, Violín, Violonchelo
Modalidades: Cante flamenco, Guitarra flamenca
Modalidades: Cualquier instrumento de las modalidades del Centro.
Plazas ofertadas por especialidad:
Interpretación: Jazz y Música Moderna / Songwriting / Flamenco | 43 |
---|---|
Acordeón | 2 |
Bajo | 5 |
Batería | 2 |
Cello | 2 |
Clarinete | 2 |
Contrabajo | 3 |
Flamenco: cante | 2 |
Flamenco: guitarra | 3 |
Flauta | 2 |
Percusión | 1 |
Piano/teclados | 4 |
Saxo | 3 |
Trombón | 2 |
Trompeta | 2 |
Voz | 1 |
Voz – Songwriting | 5 |
Violín | 2 |
Pedagogía | 4 |
Composición | 5 |
La distribución de plazas es orientativa y se determinará en función de los resultados de las Pruebas de Acceso.
Parte A: 2 de septiembre de 2024
Parte B: 9 de septiembre de 2024
Aspirantes sin Grado Profesional
9:30-10:45 | Dictados
11:00-12:30 | Análisis de partitura
13:00-14:00 | Análisis auditivo
14:00-14:30 | Prueba instrumental (aspirantes a Composición)
Aspirantes con Grado Profesional
10:00-12:00 | Prueba única
Es común a todas las especialidades y es eliminatoria. Es necesario superarla para pasar a la parte B. Valora las competencias básicas de los candidatos para cursar estudios superiores de música.
Para realizar la parte A, los candidatos tendrán que utilizar un teléfono móvil que se pueda conectar a la red Wi-Fi del centro, y auriculares propios.
Aspirantes con el título de Grado Profesional: prueba única y abreviada de reconocimiento auditivo y análisis musical. Es necesario que el Grado Profesional sea del instrumento con el que los candidatos se presentan a estas pruebas.
Aspirantes sin el título de Grado Profesional: para las especialidades de Interpretación y Pedagogía, la prueba constará de ejercicios de reconocimiento auditivo (dictados y análisis auditivo) y análisis musical (sobre una partitura). Para la especialidad de Composición, la prueba constará de ejercicios de reconocimiento auditivo (dictados y análisis auditivo), análisis musical (sobre una partitura) y ejercicio instrumental (interpretación de un repertorio mínimo de dos piezas).
Evaluación de la parte A: será evaluada con Apto/No apto. Solo los aspirantes calificados como aptos podrán realizar la parte B. Una vez publicados los resultados de la parte A, el aspirante dispondrá de tres días hábiles para reclamar y revisar la evaluación. Finalizado este plazo de tres días, se publicará el listado definitivo de aspirantes que pasan a la parte B.
La parte B es diferente para cada especialidad, y evalúa las competencias propias de cada una de ellas. Los ejercicios de la Parte B suman el 100% de la nota final de las pruebas, siendo, por tanto, el valor que ordenará los candidatos en el momento de la asignación de las plazas.
Especialidad de Composición
Especialidad de Interpretación Jazz y Música Moderna-Popular, Voz-Songwriting
Especialidad de Interpretación: Flamenco
Especialidad de Pedagogía
Evaluación de la parte B. La evaluación final se ponderará según los porcentajes de los distintos ejercicios, y la asignación de plazas se realizará por orden descendente de las notas ponderadas. Una vez publicados los resultados de la parte B, el aspirante dispondrá de tres días hábiles para reclamar y revisar la evaluación. Finalizado este plazo de tres días, se publicará el listado definitivo de notas y aspirantes que superen las pruebas. El centro podrá redistribuir las plazas de la oferta en función de los resultados definitivos de las pruebas y asistencia de candidatos.
Interpretación Jazz y Música Moderna
Interpretación Flamenco
Composición
Pedagogía Musical
Contra las calificaciones definitivas de los centros privados, las personas interesadas pueden presentar reclamación ante la dirección de los servicios territoriales correspondientes o la gerencia del Consorcio de Educación de Barcelona, en el plazo de un mes a partir del día siguiente de la publicación.
El escrito de reclamación se puede presentar en el centro donde el/la aspirante se ha examinado, dentro del horario de atención al público, a los servicios territoriales correspondientes o al Consorcio de Educación de Barcelona. El/la secretario/a de la comisión evaluadora o, el en su defecto, el/la director/a del centro acusará recibo de la reclamación y adjuntará una copia del expediente de la persona reclamante y la enviará a sus servicios territoriales o al Consorcio de Educación de Barcelona. La Inspección de Educación emitirá el informe correspondiente, y la dirección de los servicios territoriales correspondientes o la gerencia del Consorcio de Educación de Barcelona, resolverá la reclamación e informará a la persona interesada.
Los aspirantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales u otros trastornos graves, que tengan el reconocimiento oficial, pueden solicitar los recursos adicionales necesarios para participar en la prueba de acceso. El proceso de solicitud de estas adaptaciones, dirigido a la Dirección General de Atención a la Familia y Comunidad Educativa del Departament d’Ensenyament, se puede encontrar en el punto 4 del anexo 1 de la Resolución EDU/226/2024, de 1 de febrero.
El acceso a Taller de Músics ESEM se puede hacer mediante un traslado de expediente desde otro centro superior de música oficial español.
Los estudiantes que deseen hacer este traslado de expediente deberán solicitar su ingreso por escrito a través de un formulario, junto con un breve currículum académico a entregar en la Secretaría del Centro o por vía telemática. Se deberá aportar también material audiovisual tocando el instrumento (preferiblemente con enlaces) o bien composiciones propias en el caso de estudiantes de Composición.
El centro podrá solicitar una entrevista con la persona solicitante. Una vez resuelta la solicitud, si es aceptado, el alumno deberá realizar los trámites pertinentes en su centro de origen y matricularse en Taller de Músics ESEM en el plazo ordinario de matrícula general.
Descarga el formulario de solicitud
Estudiantes de centros de fuera de España
Los estudiantes que hayan comenzado estudios superiores de música en un centro fuera de España deberán realizar las pruebas de acceso regulares y, una vez superadas, podrán solicitar el reconocimiento de créditos si éstos corresponden a estudios dentro del EEES, o la convalidación de créditos que correspondan a estudios fuera del EEES, según normativa.
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